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给定两个整数n和m，0<n<=m<=200，你的程序要计算第n个素数到第m个素数之间所有的素数的和，包括第n个素数和第m个素数。 题目内容我们认为2是第一个素数，3是第二个素数，5是第三个素数，依次类推。 现在，给定两个整数n和m，0<n<=m<=200，你的程序要计算第n个素数到第m个素数之间所有的素数的和，包括第n个素数和第m个素数。 输入格式两个整数，第一个表示n，第二个表示m。 输出格式一个整数，表示第n个素数到第m个素数之间所有的素数的和，包括第n个素数和第m个素数。 输入样例2 4 输出样例15 限制时间限制：500ms内存限制：32000kb 代码实现C语言12345678910111213141516171819202122232425262728#include<stdio.h>int main() { int n; int m; scanf("%d %d", &n, &m); int cnt = 1; int sum = 0; for (int digital =...

Given a sequence of KK integers {N1, N2,…, Nk}. A continuous subsequence is defined to be {Ni, N(i+1),…, Nj} where 1 ≤ i ≤ j ≤ K. The Maximum Subsequence is the continuous subsequence which has the largest sum of its elements. For example, given sequence { -2, 11, -4, 13, -5, -2 }, its maximum subsequence is { 11, -4, 13 } with the largest sum being 20. Now you are supposed to find the largest sum, together with the first and the last numbers of the maximum subsequence. Input SpecificationE...

给定KK个整数组成的序列 {N1, N2,…, Nk}，“连续子列”被定义 {Ni, N(i+1),…, Nj}，其中 1 ≤ i ≤ j ≤ K。“最大子列和”则被定义为所有连续子列元素的和中最大者。例如给定序列{ -2, 11, -4, 13, -5, -2 }，其连续子列{ 11, -4, 13 }有最大的和20。现要求你编写程序，计算给定整数序列的最大子列和。 本题旨在测试各种不同的算法在各种数据情况下的表现。各组测试数据特点如下： 数据1：与样例等价，测试基本正确性； 数据2：102个随机整数； 数据3：103个随机整数； 数据4：104个随机整数； 数据5：105个随机整数； 输入格式输入第1行给出正整数KK (\le 100000≤100000)；第2行给出KK个整数，其间以空格分隔。 输出格式在一行中输出最大子列和。如果序列中所有整数皆为负数，则输出0。 输入样例6-2 11 -4 13 -5 -2 输出样例20 代码实现PythonO(n^2)123456789101112131415161718192021def MaxSubSequenceSum(lst,...

Next-Mist 主题最上面一栏的默认背景是灰色的，略微有些淡。想要更换这张图片可按以下步骤操作。 Hexo-Next-Mist主题头部顶栏背景图片设置Next-Mist 主题最上面一栏的默认背景是灰色的，略微有些淡。想要更换这张图片可按以下步骤操作。 设置好的效果 Yeureka’s study 图片存放位置选择一张心仪的图片），命名为 background.jpg，放到 source 文件夹下的 image 文件夹内。 1Hexo\source\image 图片大小我选择的是“50厘米*5厘米”，太小的话无法覆盖整个背景。 背景图片设置找到如下位置： 1hexo\themes\next\source\css\_schemes\Mist\_header.styl 打开 _header.styl，将第一行 background: 后的内容改为如下形式： 1.header { background: url('../image/background.jpg'); } 保存，重新生成网页即可。 以图床上的图片作为背景url() 内的链接可以是...

读入n名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 1004 成绩排名 (20) 项目 要求 时间限制 400 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue 题目读入n名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 输入格式：每个测试输入包含1个测试用例，格式为 第1行：正整数n 第2行：第1个学生的姓名 学号 成绩 第3行：第2个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ... 第n+1行：第n个学生的姓名 学号 成绩 其中姓名和学号均为不超过10个字符的字符串，成绩为0到100之间的一个整数，这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。 输出格式：对每个测试用例输出2行，第1行是成绩最高学生的姓名和学号，第2行是成绩最低学生的姓名和学号，字符串间有1空格。 输入样例：3 Joe Math990112 89 Mike CS991301 100 Mary EE990830 95 输出样例：Mik...

“答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于PAT的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件，系统就输出“答案正确”，否则输出“答案错误”。 1003 我要通过！(20) 项目 要求 时间限制 400 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue 题目“答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于PAT的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件，系统就输出“答案正确”，否则输出“答案错误”。 得到“答案正确”的条件是： 字符串中必须仅有P, A, T这三种字符，不可以包含其它字符； 任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”，其中 x 或者是空字符串，或者是仅由字母 A 组成的字符串； 如果 aPbTc 是正确的，那么 aPbATca 也是正确的，其中 a, b, c 均或者是空字符串，或者是仅由字母 A 组成的字符串。 现在就请你为PAT写一个自动裁判程序，判定哪些字符串是可以获得“答案正确”的。 输入格式：每个...

读入一个自然数n，计算其各位数字之和，用汉语拼音写出和的每一位数字。 项目 要求 时间限制 400 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue 输入格式每个测试输入包含1个测试用例，即给出自然数n的值。这里保证n小于10^100。 输出格式在一行内输出n的各位数字之和的每一位，拼音数字间有1 空格，但一行中最后一个拼音数字后没有空格。 输入样例1234567890987654321123456789 输出样例yi san wu 代码实现12345678910111213141516171819202122232425262728293031# 将字符串数字分割为单个整型数字列表def listnum(num): digits = [] for i in range(len(num)): digits.append(int(num[i])) return digits# 数字分割，求和，数字和分割，匹配拼音，字符串连接def sumpinyin(n...

对数字求特征值是常用的编码算法，奇偶特征是一种简单的特征值。对于一个整数，从个位开始对每一位数字编号，个位是1号，十位是2号，以此类推。这个整数在第n位上的数字记作x，如果x和n的奇偶性相同，则记下一个1，否则记下一个0。按照整数的顺序把对应位的表示奇偶性的0和1都记录下来，就形成了一个二进制数字。比如，对于342315，这个二进制数字就是001101。 3.2 数字特征值（5分）3.2.1 题目内容：对数字求特征值是常用的编码算法，奇偶特征是一种简单的特征值。对于一个整数，从个位开始对每一位数字编号，个位是1号，十位是2号，以此类推。这个整数在第n位上的数字记作x，如果x和n的奇偶性相同，则记下一个1，否则记下一个0。按照整数的顺序把对应位的表示奇偶性的0和1都记录下来，就形成了一个二进制数字。比如，对于342315，这个二进制数字就是001101。 这里的计算可以用下面的表格来表示： a b c d e f g 数字 3 4 2 3 1 5 数位 6 5 4 3 2 1 数字 奇 偶 偶 奇 奇 奇 数位奇偶 偶 奇 偶 奇 偶 奇 奇偶一致 0 ...

对任何一个自然数n，如果它是偶数，那么把它砍掉一半；如果它是奇数，那么把(3n+1)砍掉一半。这样一直反复砍下去，最后一定在某一步得到n=1。 项目 要求 时间限制 400 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue 卡拉兹(Callatz)猜想：对任何一个自然数n，如果它是偶数，那么把它砍掉一半；如果它是奇数，那么把(3n+1)砍掉一半。这样一直反复砍下去，最后一定在某一步得到n=1。卡拉兹在1950年的世界数学家大会上公布了这个猜想，传说当时耶鲁大学师生齐动员，拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题，结果闹得学生们无心学业，一心只证(3n+1)，以至于有人说这是一个阴谋，卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展…… 我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想，而是对给定的任一不超过1000的正整数n，简单地数一下，需要多少步（砍几下）才能得到n=1？ 输入格式每个测试输入包含1个测试用例，即给出自然数n的值。 输出格式输出从n计算到1需要的步数。 输入样例3 输出样例5 代码实现12...

你的程序要读入一系列正整数数据，输入-1表示输入结束，-1本身不是输入的数据。程序输出读到的数据中的奇数和偶数的个数。 3.1 奇偶个数（5分）3.1.1 题目内容：你的程序要读入一系列正整数数据，输入-1表示输入结束，-1本身不是输入的数据。程序输出读到的数据中的奇数和偶数的个数。 3.2.2 输入格式:一系列正整数，整数的范围是（0,100000）。如果输入-1则表示输入结束。 3.2.3 输出格式：两个整数，第一个整数表示读入数据中的奇数的个数，第二个整数表示读入数据中的偶数的个数。两个整数之间以空格分隔。 3.2.4 输入样例：9 3 4 2 5 7 －1 3.2.5 输出样例：4 2 3.2.6 时间限制： 500ms 内存限制： 32000kb 123456789101112131415161718192021# C语言实现#include<stdio.h>int main() { int num; int evencount; int oddcount; scanf("%d", &num); while (nu...